About the Book
Mesmo após nascido pobre, um excluído social, e, ainda assim, mediante inúmeras dificuldades, ter conseguido estudar, formar-se, prosperar, tornar-se multimilionário, vivendo mais de uma década na riqueza, aos exatos 40 anos (depois de exaustivamente refletir), eis que Zoroaster decide voltar a levar a antiga vida de homem humilde que até os vinte e poucos anos tivera, abrindo mão de quase tudo o que conquistara: as várias empresas; a sua cobertura na Barra da tijuca - local onde residia; as centenas de imóveis que possuía; os carros de luxo; as ações de grandes corporações, etc. Zoroaster decide sair em busca de um sentido para a sua existência que estivesse longe daquela luta ou guerra diária para ganhar mais e mais dinheiro; que estivesse longe daquela, agora reconhecida e dita por ele, luta pelo acúmulo, cada vez mais, de capital. Ele não tinha ficado louco, como talvez possam pensar alguns, mas apenas tomado uma decisão motivado por um fato que, anos antes, ocorrera em sua vida. Havia concluído ele que a ideia de ter objetivado lutar para ficar rico sem saber direito o que era a riqueza, tinha sido um grande erro em sua vida, uma grande ilusão de busca pela felicidade, uma vez que nada daquilo que de material conquistara tinha lhe dado também o poder de ser eterno e/ou de trazer de volta as pessoas que tanto amava. Segundo pensava agora Zoroaster, e como quase sempre se dizia, "abandonar tudo e buscar recomeçar era apenas uma das formas de se tentar reparar esse grande erro".
About the Author: SOBRE O AUTOR CLEBERSON Eduardo da Costa (mais de 100 livros publicados, muitos deles traduzidos para outros idiomas) é natural do Rio de Janeiro, formado pela UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro/1995-1998), Pós-graduado em educação, Pós-graduando em Filosofia e Direitos Humanos, Pesquisador, Professor universitário, Especialista em metodologia do ensino superior, Pedagogo, Livre-pensador, Licenciado em Fundamentos, Sociologia, Psicologia e Filosofia da educação, Didática, EJA (educação de Jovens e adultos), etc. Além disso, foi aluno Especial do Mestrado em Educação (1999-2001/PROPED/UERJ), matriculado, após aprovação em concurso, nas disciplinas [seminários de pesquisa] "ESTATUTO FILOSÓFICO" (ministrado e coordenado pela professora Dra Lilian do Vale); e "POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA" (ministrado e coordenado pelo professor Dr. Pablo Gentili). Estudou também no curso de MBA em Gestão Empresarial pela FUNCEFET/RJ/Região dos Lagos (2003-2005); no curso de Pós-Graduação em Administração e Planejamento da Educação pela UERJ (1999-2000); e realizou vários cursos livres e/ou de aperfeiçoamento nas áreas da filosofia e da psicanálise por instituições diversas, entre elas a FGV (Fundação Getúlio Vargas) e a SBPI (sociedade brasileira de psicanálise integrada). De 1998 a 2008, atuou como professor de ensino superior (Instituto Superior de Educação da UCAM/universidade Cândido Mendes) nos campos universitários de Niterói, Nova Friburgo, Araruama, Rio de Janeiro, Teresópolis, Rio das Ostras, etc. Participou (em sua trajetória profissional e/ou intelectual acadêmica) de diversas pesquisas, como, por exemplo, o projeto UERJ-DEGASE, relativo à (EJA) e também em pesquisas centradas em problemáticas políticas, filosóficas e pedagógicas com professores renomados, como Pablo Gentili (UERJ/CLACSO), Cleonice Puggian (UNIGRANRIO), Carla Imenes (UEPG), Cristiane silva Albuquerque (UERJ), entre muitos outros. Atualmente dedica-se à docência universitária; a pesquisas em educação; a consultorias relativas à educação, no sentido do aprimoramento, da superação e do desenvolvimento humano; à realização de palestras acadêmicas e multiorganizacionais e à produção de obras nos mais diversos campos do saber.