Dieses Buch richtet sich sowohl an junge Akademiker als auch an erfahrene Professoren. Mit viel Glück liest es der ein oder andere Politiker und findet Anregungen zur Gestaltung der deutschen Wissenschaftslandschaft. (Ich verwende hier keine geschlechtsspezifischen Schreibweisen - Frauen und Männer werden immer gleich angesprochen.)

Ältere Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler müssen in ihrer täglichen Arbeit mit jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aller Karrierestufen immer wieder mit Rat und Tat zur Seite stehen, damit junge Menschen Fortschritte machen und nicht in Sackgassen geraten. Leider habe ich festgestellt, dass auf beiden Seiten oft zu wenig Grundwissen vorhanden ist, um einen gemeinsamen Beratungsprozess erfolgreich durchzuführen. Andererseits habe ich als Mentorin in einem Frauen-Mentorenprogramm der Helmholtz-Gemeinschaft erfahren, wie gut und anregend ein gemeinsamer Beratungsprozess sowohl für junge Wissenschaftlerinnen als auch für erfahrene Mentorinnen sein kann. Es war mir eine große Freude, als ich einige Jahre später, nachdem ich sie beraten durfte, eine junge Wissenschaftlerin kennenlernte und sie sich herzlich bedankte, weil unsere Gespräche ihr anscheinend geholfen hatten. Dieses Buch soll daher zwei Lücken schließen: Zum einen es soll ein Beispiel für einige Grundlagen sein, die ein junger Wissenschaftler bei seiner Karriereplanung befolgen kann. Nicht jeder junge Wissenschaftler wird die Gelegenheit haben oder nutzen, sich mit älteren Kollegen zu beraten. Mit den hier aufgeführten Ratschlägen sollte er eine gewisse Grundausstattung für die Entscheidungsfindung erhalten. Nicht jeder junge Wissenschaftler wird die Möglichkeit haben oder nutzen, sich mit älteren Kollegen zu beraten. Mit den hier aufgeführten Ratschlägen sollte er eine gewisse Grundausstattung für die Entscheidungsfindung erhalten. Nicht jeder junge Wissenschaftler wird die Möglichkeit haben oder nutzen, sich mit älteren Kollegen zu beraten. Mit den hier aufgeführten Ratschlägen soll er eine gewisse Grundausstattung zur Entscheidungsfindung erhalten, die operiert werden kann. Andererseits soll dieser Leitfaden in erster Linie den Beratungsprozess zwischen jungen und erfahreneren Wissenschaftlern katalysieren. Die hier aufgeführten Tipps können als Grundgerüst für ein Beratungsgespräch oder für ein Mentoring dienen, das Sie als Orientierungshilfe nutzen oder Anregungen für die Diskussionen holen können. Der Berater kann das Gespräch und den Erfahrungsaustausch zwischen jungen und älteren Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern nicht ersetzen, sondern dient als Grundlage, Impulsgeber und Katalysator für einen guten, interaktiven Beratungsprozess. Besonders schön wäre es, wenn einige der Überlegungen auch zur Weiterentwicklung der deutschen Wissenschaftslandschaft führen würden.