Excerpt from Sonst und Jetzt in der Chemie: Ein Populär-Wissenschaftlicher Vortrag

Wie stimmt dieses Alter der Chemie mit der Jugend lichkeit, die man gewöhnlich fur sie anerkennt und ihr manch mal fast zum Vorwurfe gemacht hat? Das Unklare klärt sich, wenn wir in Betracht ziehen, dass das, was Chemie genannt wurde und genannt wird, eine Beschäftigung des mensch lichen Geistes mit der Lösung ganz verschiedener Aufgaben war und ist, mit so viel Zusammenhang und Gemeinsamem in der Art und Weise, wie diese verschiedenen Aufgaben erfasst und zu lösen versucht wurden, dass es eben hinreicht, Eine Benennung Che mi e diesen Bearbeitungen verschieden artiger Aufgaben beizulegen. Die Chemie hat sehr lange in kindischer Verblendung Eine Richtung verfolgt, eine unlosbare Aufgabe zu losen versucht; verhältnissmassig neu ist ihre Beschäftigung mit der Aufgabe, welche wir noch als ihr gesteckt betrachten, in der Weise, welche wir noch als die richtige Forschungsmethode für sie anerkennen. Die Chemie hat eine lange Kindheit, und ihr Eintreten in eine etwas gereiftere Phase, und das Nachholen des früher gleich sam Versäumten, drängt sich in einen verhältnissmässig kurzen und uns nahe liegenden Zeitraum zusammen. Fast wie ganz verschiedene Wesen tritt uns die Chemie in ihrer Kindheit, und dann die Chemie zur Jugend gereift entgegen. Was jene Kindheit und diese Jugend charakterisirt, was jener Aufgabe war und was dieser Aufgabe ist, das Sonst und das Jetzt der Chemie gestatten Sie mir zu besprechen und gegen einander zu halten.

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