Con questo libro per la prima volta viene proposta in italiano la traduzione integrale delle opere di Vera Schmidt, psicoanalista e pedagogista russa, tra le fondatrici, insieme a Tatiana Rosenthal, Sabina Spielrein e Hermine Hug-Hellmuth, della psicoanalisi infantile. Vera Schmidt fondò nel 1921 l'Asilo sperimentale di Mosca, esperimento maturato nel contesto storico successivo alla rivoluzione russa, in cui gli psicologi e i pedagogisti sovietici del periodo post-rivoluzionario si impegnarono nella realizzazione di una nuova scuola, (...) tramite la proposta di una educazione non coercitiva e libertaria, rispetto alle potenzialità individuali(dalla prefazione di Alberto Angelini). Vlasta Polojaz, nella sua introduzione al libro, colloca l'esperienza dell'Asilo moscovita nel più ampio contesto della storia della psicoanalisi in Russia, di cui espone un sintetico excursus dai primi fermenti fino alla chiusura delle due società psicoanalitiche, quella di Mosca e quella di Kazan, a seguito del peggioramento del clima culturale che si registrò con l'ascesa al potere di Stalin. Oltre al "Rapporto sull'asilo sperimentale" (1924), il libro contiene i lavori di Vera Schmidt: "Lo sviluppo della pulsione di sapere in un bambino"(1930), e "L'importanza del succhiare il seno e del succhiare il dito per lo sviluppo psichico del bambino"(1926), in cui la Schmidt si sofferma sull'importanza dell'oralità nello sviluppo normale del bambino. Ella sottolinea l'apporto strutturante del succhiare il seno, il dito ed altri oggetti nell'evoluzione della personalità di un lattante, collegandolo al processo di apprendimento(dalla introduzione di V. Polojaz). Infine, un quarto lavoro della Schmidt, "Onanismo in bambini piccoli"(1928), viene per la prima volta tradotto in italiano in occasione dell'uscita del presente libro. Nella sua post-fazione, infine, Rita Corsa si sofferma, e formula delle ipotesi estremamente documentate, sui rapporti intercorsi tra due pioniere della psicoanalisi infantile russa: Vera Schmidt e Sabina Spielrein.
About the Author: Vera Schmidt, nata nel 1889 a Odessa, fu pedagogista e psicoanalista infantile russa. Dopo aver vissuto fino al 1912 a San Pietroburgo, dal 1913 al 1916 studiò Pedagogia a Kiev e, dopo la rivoluzione d'Ottobre, dal 1918 al 1920 lavorò nel dipartimento scolastico del Commissariato del popolo per l'educazione a Mosca. Nel 1921 diede inizio all'esperimento, variamente osteggiato e conclusosi tre anni dopo, dell'Asilo psicoanalitico di Mosca. Su di esso Vera Schmidt informò direttamente, nel corso di un suo viaggio, gli psicoanalisti di Vienna e Berlino, tra i quali Freud, Abraham e Rank. Vera Schmidt fu membro fondatore della Società psicoanalitica russa di cui fu segretaria dal 1927 al 1930 (anno della dissoluzione della Società). Nel 1927 si laureò in Medicina e dal 1925 al 1929 lavorò all'Istituto per le funzioni nervose superiori dell'Accademia Comunista di Mosca. Dopo lo scioglimento della Società psicoanalitica russa, fu collaboratore scientifico dell'"Istituto per la difettologia sperimentale" dell'Accademia di Scienze Pedagogiche dell'Unione Sovietica. Morì nel 1937 all'età di 48 anni per un tumore alla tiroide. La concezione antiautoritaria inaugurata dall'esperimento dell'Asilo ebbe molta fortuna a partire dal 1968, quando in molti Paesi le sue opere vennero tradotte e pubblicate. In ambito psicoanalitico, le sue idee da un lato vennero accolte con interesse, come da parte di Wilhelm Reich e di Anna Freud, dall'altra criticate, come ad esempio da Ernest Jones.