Se enseña que vallamos llegando a concentrar, controlar, dirigir, poner sentidos, sistemas nerviosos cerebroespinales, neurovegetativos, simpáticos, centrales, dorsales o mentes, demás creaciones naturales nuestras, hasta ser capaces de imaginar, ver de tú a tú o en visiones, oír, oler, tactar, sentir, gustar o saborear, pedir, esperar, percibir, pensar, razonar, analizar, sintetizar, concluir, entender, memorizar, conocer, dialogar sobre dónde, cuándo, cómo, con qué, por qué y para qué, no y si, ayudamos a crear, microcrear exteriores e interiores de nuestras creaciones, microcreaciones naturales y sus imaginaciones, miradas, visiones, escuchadas olores, tactos, sensaciones, gustos o sabores y microimaginaciones, micromiradas, microvisiones, microescuchadas, microolores, microtactos, microsensaciones, microgustos o microsabores que tienen cada una de nuestras creaciones, microcreaciones naturales y de cada una de nuestras partículas atómicas, moléculas gaseosas, de plasmas, líquidas, sólidas, microorganismos celulares, hasta aprender y enseñar a crearlas y microcrearlas dentro de nosotros completamente, descubrir que son microplanetas, microastros, microestrellas, microgalaxias y sus microcreaciones micronaturales; se enseña que estas microestructuras de microgalaxias y sus microcreaciones micronaturales en estados de partículas atómicas, son reaccionadas, desintegradas, transformadas en microcreaciones de microestructuras de microgalaxias en estados de moléculas gaseosas, y, estas son reaccionadas, desintegradas, transformadas en microcreaciones de microestructuras de microgalaxias en estados de moléculas de plasmas, y, estas son reaccionadas, desintegradas, transformadas en microcreaciones de microestructuras de microgalaxias en estados de moléculas líquidas, y, estas son reaccionadas, desintegradas, transformadas en microcreaciones de microestructuras de microgalaxias en estados de moléculas sólidas, y, todas estas microestructuras en estados de partículas atómicas, moléculas gaseosas, de plasmas, líquidas, sólidas son reaccionadas, desintegradas, transformadas en microcreaciones de microestructuras de microgalaxias en estados de microorganismos celulares; se enseña que cada una de estas microestructuras tienen y son microtierras, microarenas, micropiedras, microminerales, microrocas, microelementos microquímicos, demás microcreaciones micronaturales en estados de partículas atómicas, moléculas, y, dónde, con qué, por qué y para qué se microcrean, microcrecen, microexpanden, microreducen, microempequeñecen dentro y alrededor de cada una de nuestras y demás creaciones naturales de nuestro planeta tierra y demás planetas, satélites naturales, astros, estrellas, galaxias existentes en el Universo; se enseña que para que cada una de nuestras partículas atómicas, moléculas las podamos microcrear y sacar de principio a fin, con los superiores niveles, potenciales intelectivos que podemos desarrollar, de nuestros interiores, para que lleguen a ser partes acompañantes e invisibles de demás moléculas invisibles que son el Espacio Vacío Universal o Cielo, que es Dios invisible, tenemos que ayudar a aspirarlas, englobarlas, chuparlas, absorberlas, reaccionarlas, desintegrarlas, transformarlas a medida de vivir, experimentar, aprender y enseñar estando desnudos al aire libre, sobre superficies terrestres, cerca de manantiales de aguas transparentes, sin realizar trabajos y sus aprendizajes, enseñanzas sobre explotaciones, construcciones, desyerbar, fumigar, cazar, pescar, matar, cocinar, asar, hornear, congelar, producir manual e industrialmente, ayudando a que nuestras y demás creaciones naturales se mantengan vivas, sanas, rejuvenecidas, perfeccionadas, embellecidas, educándonos y educándolas para ir siendo las superiores científicas, teólogas, filósofas, psicólogas, sabias e inteligentes todo el tiempo; y muchas otras verdades que las aprendes, entiendes, memorizas y c