Esta publicación presenta los resultados de un proyecto doctoral sobre inventario participado de Patrimonio Cultural, realizado en el campo de la Sociomuseología. Para ello toma como eje de referencia el concepto de Patrimonio Cultural Inmaterial (UNESCO, 2003) y el campo de la Museología en Portugal, y realiza un estudio sobre la función del inventario con el objetivo de demostrar que, en la actualidad, ocupa un lugar central en la construcción social de nuestros referentes identitarios y en el escenario de democratización cultural de nuestras sociedades. De acuerdo con esto y a través de una mirada retrospectiva, aborda la historia y evolución del inventario de bienes culturales en Portugal desde el siglo XIII hasta nuestros días, describe la experiencia del inventario participativo realizada en un proyecto internacional de desarrollo cultural con las comunidades pesqueras de ocho localidades de la costa portuguesa (Proyecto "Celebration of Coastal Culture"), y analiza los procesos de inventario, el perfil de sus profesionales y el circuito de inventariado en once museos portugueses de diferente naturaleza. Finalmente presenta una reflexión teórica sobre la relevancia de su dimensión participativa.
About the Author: LORENA SANCHO QUEROL es licenciada en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid y doctora en Sociomuseologia por la Universidad Lusófona de Lisboa. En la actualidad investiga sobre modelos de gestión participativa en museos locales europeos en el Centro de Estudos Sociais de la Universidad de Coimbra, y es docente en las áreas de Estudios del Patrimonio Cultural en el IADE-U (Lisboa), y de Museología en la Universidade Federal do Piauí (Brasil). Sus publicaciones se centran en cuestiones como la utilización positiva de la memoria colectiva (como por ejemplo en "Imagens que valem mil palavras: A experiência do Arquivo de Memórias do Museu de São Brás", 2014), la construcción de procesos participativos de desarrollo cultural a partir del museo (como en "MuT: Connecting people, ideas and worlds to build a useful Museology", 2015), o la creación de nuevos modelos de gestión colectiva capaces de contribuir al fortalecimiento democrático y cultural de nuestras sociedades (como sucede en "How can museums contribute to social and cultural change?", 2015) Sus últimas experiencias aproximan la Sociomuseologia a la Ecología de Saberes con el fin de definir nuevos niveles de compromiso social de los museos locales y nuevas formas de acción, con la cultura como elemento esencial del proceso.