About the Book
RESUMO/ABSTRACT A Medíocres S.A, política, econômica e socialmente falando, é constituída por indivíduos de todas as diferentes classes, culturas e/ou grupos, mas que, quase sempre inconscientes de si e da sua própria coletividade, têm em comum, de uma forma geral, enquanto princípios e/ou valores globais: - OS PRECEITOS MERITOCRÁTICOS, CONSUMISTAS E INDIVIDUALISTAS APREGOADOS PELO CAPITALISMO - por meio destes, justificam-se a riqueza ou a pobreza, nos sentidos micro e macro, a partir de questões especificamente individuais, ditas de inteligência ou burrice, ditas de sorte ou azar, esforço ou preguiça, destituídas das questões ou problemáticas sociais, econômicas e políticas globais; e mais:
- A ASSOCIAÇÃO DA ELEVAÇÃO DO PODER DE CONSUMO COM O SUCESSO PESSOAL;
- A VALORIZAÇÃO, COMO ARQUÉTIPOS, DE PESSOAS DITAS RICAS, ASSIM COMO TAMBÉM DITAS AUTORIDADES, SEJAM ELAS POLICIAIS, BANDIDOS OU CRIMINOSOS DO COLARINHO BRANCO;
- O CONSUMO DOS VALORES E ESTILOS DE VIDA DOS SEUS DITOS ÍDOLOS, AINDA QUE SEJAM POTENCIALMENTE NAZIFASCISTAS, GENOCIDAS, BIOCIDAS;
- A SISTEMATIZAÇÃO DE CREDIBILIDADE A INFORMAÇÕES DIFUNDIDAS NAS MÍDIAS EM GERAL, EM ESPECIAL NA INTERNET; E NÃO A OUTRAS FONTES DE SABER, COMO LIVROS, PESQUISAS, ETC.;
- O COMPARTILHAMENTO DA IDEIA DE QUE FILHO DE PEIXE PEIXINHO; E DE QUE PAU QUE NASCE TORTO MORRE TORTO E NUNCA SE ENDIREITA;
- A CRENÇA NAS DIFERENÇAS DE INTELIGÊNCIAS DITAS INATAS ENTRE AS PESSOAS, OU SEJA, QUE ALGUMAS NASCEM INTELIGENTES E OUTRAS NÃO, ETC.
About the Author: PERFIL BIBLIOGRÁFICO O autor é formado pela UERJ (universidade do estado do rio de janeiro), pós-graduado em educação, pesquisador, professor universitário, especialista em metodologia do ensino, licenciado em filosofia da educação, didática e educação de jovens e adultos. Além disso, cursou MBA em gestão empresarial pela FUNCEFET (RJ/região dos lagos); cursou pós-graduação em administração e planejamento da educação (UERJ/RJ); atuou como diretor administrativo da KGB locações e entretenimentos; participou de diversas pesquisas acadêmicas, centradas em problemáticas filosóficas pedagógicas, com professores renomados, como Pablo Amadeo Gentili (UERJ/clacso), Carla Imenes (UERJ), Cristiane silva Albuquerque (UERJ), entre muitos outros. De 1999 a 2008, atuou como professor de ensino superior no instituto superior de educação da UCAM (universidade Candido Mendes), nos campos universitários de Niterói, nova Friburgo, Araruama, rio de janeiro, Teresópolis, rio das ostras, campos dos Goytacazes, laje do Muriaé e quiçama. Nesse universo etnocêntrico, através de pesquisas paralelas à atividade docente, desvelou problemáticas educacionais significativas a respeito das políticas de formação de professores, tanto na capital quanto no interior do estado do rio de janeiro, desenvolvendo axiomas significativos no universo pedagógico. Escreveu trabalhos como "a caridade da educação e a educação da caridade"; "metodologia participava"; "fundamentos epistemológicos de Aristóteles", etc. Escreveu os seguintes livros: 1-Pedagogia da mediocridade; 2-Catástrofe na escola: a negação consentida de direitos; 3-Caminhos da humanização e da autonomia intelectual; 4-Aprender a aprender; 5-Segredos da superação; 6-Segredos da prosperidade; 7-A complexidade do óbvio; 8-Chip da ignorância; 9-Amar se aprende amando; 10-Teoria filosófica da existência de deus; 11-Praga dos (a) mal-amados (a); 12-Pérolas de Nietzsche; 13-Sábios, prósperos e felizes; 14-Emancipados & Medíocres no amor. E também muitos outros. Atualmente, dedica-se à docência universitária, às pesquisas em educação, às palestras e à produção de obras nos mais diversos campos e áreas do saber.
