About the Book
Mit diesem Handbuch wird erstmals eine uberregionale Zusammenstellung reformpadagogischer bzw. gegenuber der Reformpadagogik aufgeschlossener Vereinigungen in den deutschsprachigen Landern vorgelegt, wobei mehr als 60 Institutionen Berucksichtigung finden. Neben den vier bekannten Namen - Freinet, Montessori, Petersen und Steiner - finden sich auch weit weniger bekannte wie Boeke, Freire, Korczak, Krishnamurti, Malaguzzi u. a. Vertreter kompilatorischer Modelle wie etwa des Marchtalplans oder der Daltonplans sowie innovative Vereinigungen ohne festlegbaren Zuschnitt wie etwa die Initiative, Schule im Aufbruch', das, Archiv der Zukunft', der Schulverbund 'Blick uber den Zaun' etc. ubernehmen eine wichtige Bruckenfunktion zwischen Reformpadagogik und Nicht-Reformpadagogik. Das Handbuch ist fur Dozierende und Studierende ebenso wie fur reformpadagogisch interessierte Lehrkrafte, Eltern und Bildungspolitiker*innen ein unverzichtbares Werk, um einen raschen Zugriff auf Informationen, Fakten und Kontaktdaten zu erhalten. Mit Beitragen von Klaus Amann, Axel Backhaus, Monia Ben Larbi, Andrea Berger, Stefan Berzel, Christian Boettger, Jorg Boysen, Gerd-Bodo von Carlsburg, Waltraut Croce, Achim Cuypers, Sara Dallinger, Peter Fratton, Volker Frielingsdorf, Katharina Froner, Maren Gronert, Maria Gunsche, Susanne Herker, Otto Herz, Matthias Hofmann, Andi Honegger, Peter K. Jakob, Lilian Juchtern, Georg Jurgens, Reinhard Kahl, Tilmann Kern, Helmut E. Klein, Tassilo Knauf, Martin Kramer, Momo Kreutz, Nicola Kriesel, Hans Kroeger, Christian Laner, Jonas Lanig, Sabine van Luck, Angelia Lutkenhorst, Roman Mangold, Stefan Neubacher, Jurgen Peters, Pia-Maria Rabensteiner, Werner Schenk, Joachim Schmidt, Alban Schraut, Siegfried Steiger, Barbara Strauch, Konrad Vanja, Rainer Volkel, Helmut Wehr, u.v.m.
