Este curso en toxicomanías le ofrece una formación especializadaen la materia. Debemos saber que una buena mediación ointervención se hace estrictamente necesaria en el momento en elque una persona no encuentra salida a su problema. El problema dela droga, asociado a los patrones de consumo que se practican ennuestros días, sacude a cada día más personas que se venincapaces de escapar por sí mismas de ese círculo viciosoretroalimentado. La búsqueda de ayuda profesional ya supone unreto en sí misma de las personas que la llevan a cabo. Elapasionante mundo de la psicología, en interrelación directa con lapedagogía y el trabajo social, permiten que se pueda llevar a caboun abordaje completo, de carácter interdisciplinar, que dé laoportunidad al usuario a aprender nuevos hábitos de vida saludabley adquirir las herramientas que le permitan convivir con lassustancias de una forma controlada y racional.Varios estudios demuestran que las drogas están presentes ennuestras escuelas públicas. Estudiantes tanto de la escuela mediacomo la secundaria han informado que han visto venderse outilizarse drogas en la escuela, o que saben dónde puedenconseguirlas. Las estadísticas demuestran que la mayoría de losestudiantes no utilizan drogas; ni en la escuela ni en su tiempo deocio. Aún así, cerca de la mitad de los estudiantes encuestados hanutilizado alcohol o alguna otra droga al menos una vez. Algunasescuelas han comenzado las pruebas de drogas al azar o bajosospecha razonable y las pruebas en estudiantes e incluso enprofesores, y más escuelas están considerando hacerlo. En laspruebas de drogas al azar, se elige un número aleatorio dealumnos, y su realización se produce sin previo aviso. El propósitode las pruebas al azar es disuadir a los estudiantes del consumodrogas en base al temor de ser seleccionados para las pruebas, asícomo también para identificar a los estudiantes que consumendrogas en una fase inicial en que una intervención pertinente puedeevitar la continuación en el hábito. Las pruebas bajo sospecharazonable se llevan a cabo cuando un maestro o administrador tienerazones de peso para sospechar que un estudiante está usandodrogas.Si bien el uso de la marihuana y el alcohol se han mantenidoconstantes en los últimos años, el uso de drogas como la cocaína, laheroína, la cocaína crack, las anfetaminas, metanfetaminas, Iosinhalantes y los alucinógenos han disminuido. El uso de analgésicoscomo el Vicodin o la Oxicodona se ha incrementado. Los estudiantesinforman que los consiguen a partir de conocidos, o mediantereceta.Los adolescentes de todo tipo abusan de las drogas y del alcohol, independientemente de cómo les esté yendo en el colegio o de cuánsana sea la relación que tienen con sus padres. Si bien descubrirque un adolescente ha estado bebiendo o drogándose puedepreocupar a un padre o una madre, enojarlos o hacerlos sentir unosfracasados, es importante superar esos sentimientos para detenerel problema. El abuso de drogas y alcohol requiere ayudaprofesional, y sin intervención, puede conducir a problemas graves, como la adicción, problemas con la justicia y sobredosis.Parte de la lucha contra la adicción es conocer qué hay ahí fuera.Antes era suficiente mantenerse vigilante ante los equipos, productos o materiales para drogas y oler en busca de humo demarihuana en la ropa. Pero la droga entre adolescentes cambia degeneración en generación y se mueven en ciclos. Las drogassintéticas son sencillas de ocultar o hasta de fabricar en casa y losfabricantes de las drogas que se venden en la calle constantementeestán inventando nuevas formas de disfrazar su mercancía comoobjetos inocentes.El funcionario de servicios a la comunidad de tu policía local o unespecialista en adicción de un hospital de la zona debería brindarteinformación sobre las drogas modernas y los síntomas del que lasestá usando.