✓ Este estudio contiene pasos que permiten a los lectores e investigadores leer e interpretar textos literarios y películas e interpretar los significados implícitos detrás de líneas y escenas. Estos pasos son en forma de preguntas y respuestas con ejemplos. Estas preguntas permitirán al lector aplicar los estudios culturales a los textos literarios, incluso si los niveles analíticos del lector son modestos. Este contenido comienza con un capítulo sobre el uso de los estudios culturales y el descifrado de códigos en textos literarios y películas de manera simplificada. Este estudio incluyó trabajo sobre la aplicación de una amplia gama de términos relacionados con los estudios culturales, como el crecimiento de identidades, creencias sexistas, codificación, decodificación, teoría de la cultura de masas, lectura dominante, negociada, de oposición, agencia, adoctrinado, clase trabajadora. inmovilidad, ideologías capitalistas, connotaciones, mitos modernos, ideologías preferidas, interdisciplinariedad, racismo y encuentro cultural, prejuicio cultural, discapacidad, subcultura, raza, etnia, religión, clase o género, autonomía relativa, autonomía total, etc. El estudio utilizó todos lo mencionado en los pasos prácticos para que el lector pueda proyectar el estudio cultural sobre cualquier texto literario o película. El lector también podrá revelar los contenidos culturales que formaron el texto. Practicando estos pasos en este texto, podrás analizar fácilmente y llegar a un significado más profundo que el significado aparente que el resto de lectores reciben de los textos literarios. Este estudio incluyó capítulos prácticos sobre lectura e interpretación de textos literarios y películas. Estos capítulos han incluido: Panorama desde el puente de Arthur Miller (1955), Como gustéis de Shakespeare (1623), Casa de muñecas de Henrik Ibsen (1879), La ladrona de libros de Markus Zusak (2005) y finalmente la película Caballo huérfano (2018). ), cada uno de estos textos y películas anteriores incluyó su capítulo analítico al aplicarle los estudios culturales. Por lo tanto, se volvió fácil de leer e interpretar para el lector y el espectador; Se pueden analizar textos de ficción y no ficción.
★ Detalles de los capítulos de este contenido
♦Capítulo Uno: Contiene 28 pasos o preguntas para aplicar la teoría a un texto literario oa una película.
♦Capítulo dos: Contiene interpretación mediante la aplicación de pasos de estudios culturales en A View from the Bridge (Panorama desde el puente) de Arthur Miller (1955).
♦Capítulo tres: Contiene interpretación aplicando pasos de Estudios Culturales en Como gustéis de Shakespeare (1623).
♦Capítulo cuatro: contiene la interpretación mediante la aplicación de los pasos de los estudios culturales en Casa de muñecas de Henrik Ibsen (1879).
♦Capítulo cinco: Contiene interpretación mediante la aplicación de pasos de estudios culturales en La ladrona de libros (The Book Thief) (2005) de Markus Zusak.
♦Capítulo Seis: Contiene interpretación aplicando Pasos de Estudios Culturales en la película Caballo huérfano (Orphan Horse) (2018).
✓Estos capítulos anteriores, incluida la aplicación de la teoría a textos literarios y películas de dibujos animados, facilitarán la transición de la teoría a la práctica. El primer capítulo es un tutorial sobre cómo aplicar la teoría a libros y películas.
