Karin GunnarssonKarin Gunnarsson är filosofie doktor och biträdande lektor vid Institutionen för didaktik och pedagogik vid Stockholms universitet. Hennes forskningsintressen rör dels olika aspekter av skolans värdegrundsuppdrag, dels metodologiska och teoretiska anatser inom ramen för posthumanistisk teori. Mer specifikt har forskningen berört frågor om omsorg, engagemang och förändring. Hon disputerade 2015 med avhandlingen Med önskan om kontroll vid Barn och ungdomsvetenskapliga institutionen vid Stockholms universitet. Sedan januari 2020 leder hon ett forskningsprojekt om sex och samlevnadsundervisning. ORCiD: 0000-0001-7165-3891 Read More Read Less